小学英语听力教学问题严重影响学生的英语听力能力。基于此,小学英语教师应实施针对性解决措施来提高英语听力教学效果、培养学生英语听说习惯、提高学生英语听力水平和英语综合素养。本文将围绕“小学英语听力教学问题的改善对策”展开探讨,重点分析了当前听力教学现存的问题、听力教学的重要性以及问题的改善对策,以供参考。