用信息技术促进初中地理探究性学习的教学策略

作者：夏燕

来源：读写算, 2018, (20): 34.

• 信息技术
• 初中地理
• 探究性学习
• 教学策略

在现阶段,我国处于教育改革的关键时期。初中阶段的各个学科都承受着比较大的压力。地理在初中阶段展现出一定的地位。在面对学习的过程中,很多学生都出现了畏难的情绪。在这个过程中,初中地理教师要在理念和手段上进行更新。在初中地理教学的过程中,探究性学习模式是比较重要的教学手段,在其中融入信息技术教学模式,也会逐渐提升初中地理教学的效果和质量。当前,信息技术的各个层面都展现出了一定的教学优势和特点,其对探究性教学模式也产生了不能忽视的作用。由此,本文着重分析了运用信息技术促进初中地理探究性学习的教学策略。