小学外来务工子女美术校本课程开发的实践探索

作者：汪翠岚

来源：小学生(中高年级版), 2020, (11): 25.

• 小学美术
• 外来务工子女
• 校本课程
• 开发策略

在城市化进程快速推进的今天,外来务工子女越来越多地融入我校,这使得我们不得不认真考虑他们的教育问题。本文立足于小学美术教学,从开发美术校本课程视角出发,就如何开展有效教学进行了重点探索,旨在有效提升美术课程教学质量。