摘要

本文以高三历史复习教学为例,阐述目前高三历史复习中存在的问题,分析高三历史复习的原则,进一步探究打造高三历史复习的高效课堂的策略措施。旨在通过本文的论述,能够为高三历史复习改革提供可行性方向,全面提高复习效率。