在小学语文教学中进行探究性学习

作者：陈瑜

来源：知识窗(教师版), 2020, (04): 30.

• 小学语文
• 探究性学习

教师是课堂的组织者,学生是课堂的主人。探究式学习以学生为主体,鼓励学生向教师发问,由教师答惑解疑。教师的解答,既扩大了学生的知识面,又激发了学生的课堂学习兴趣。在小学语文教学中融入探究式学习,赋予了学生发言权和选择权,提高了学生学习的积极性和参与性,在潜移默化中培养了学生自主学习的能力。