如何选用文献资料开展阅读教学——以名著阅读教学为例

作者：胡春梅

来源：语文建设, 2019, (05): 36-39.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2019.05.010

<正>老师们经常说,给学生一碗水,自己要有一桶水。这句话的意思是,教师需要有更广阔的阅读视野、更完整的知识体系和更深刻的分析理解能力。尤其面对经久流传的一本本名著,教师仅仅依靠原有的储备、经验以及教参是远远不够的,还要利用尽可能多的资源,激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读水平。如今网络便利、资源丰富,文献资料最易于转换为教师的教学材料和学生的学习材料。可是面对各种资源库,在浩如烟海的文献

• 单位
  北京教育学院