从多年教学中,笔者发现计算机专业的学生大多数在学习中运用的是数学逻辑思维,尤其在竞赛中有获奖的同学,如:蓝桥杯获奖的。这些优秀同学利用逻辑推理思维去理解某些困难算法,如:八皇后、回溯、广搜、深搜等算法,表现得非常困难,耗费很多时间仍然不得要领。如果通过图像思维帮助其理解困难的算法问题,往往事半功倍。因此,文章研究了图像思维解释八皇后算法及其拓展问题。
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