摘要

<正>微课作为一种新颖独特的教学方式,在信息技术不断发展的时代下,在教学领域得到了广大教师的认同,并广泛运用于不同学科的教学中。一、教师先行——养成基于“单元整体”的思维方式统编语文教材是以“双线结构”编排的,兼顾人文主题和语文要素,选文在突出经典性、适宜教学、文质兼美、时代性的基础上,既契合单元主题,又具有共通性。教师在备课时,首先要养成基于单元整体的思维方式,将统编语文单元整体教学的观念落实到微课教学中