随着新课改的提出以及不断深入，核心素养教育理念深入人心，在为中学化学实验课程指明发展方向、带来创新发展助力的同时，也对中学化学实验课程教学活动提出更高的要求。在此形势下，中学化学教师应当积极转变传统实验教学理念，创新化学实验设计方法，在为中学化学实验课程教学效率与教学质量提供保障的同时，培养学生良好的科学素养，助力学生化学学科核心素养发展。基于此，本文分析中学化学课程实验设计方法，供广大教育界同仁参考。
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