摘要

课程设计是对课程的各个方面做出规划和安排,是连接课程基本理念和课程实践活动的"桥梁"。教师参与课程设计主要是指教师积极地、主动地、批判地、合作地介入课程设计的一种活动。本文主要论述教师参与课程设计的必要性、可能性以及影响教师参与课程设计的影响因素,并给出相应策略。