探究农村小学数学总复习的“捷径”

作者：李春庆

来源：当代家庭教育, 2021, (08): 142-143.

• 农村小学数学
• 复习
• 有效途径

众所周知,小学数学教学属于实践性很强的课程,指导学生进行有效复习将有效培养学生良好的学习习惯。据此,本文将对如何指导学生进行有效的复习进行如下分析,希望能为各位农村小学数学教师提供切实可行的教学方案。