阐述了高职道桥专业民族工匠人才培养的现状、定位和意义,提出了高职道桥专业民族工匠人才培养的途径,指出高职道桥专业要明确民族工匠人才的培养目标和途径,筑牢民族工匠意识,传承民族优秀技艺,开展差异教学,突出"精准施策",培养道桥专业民族工匠人才,为民族地区奔向全面小康注入鲜活动力。
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