国家医疗环境、医疗服务的不断完善,对护理人才的英语交际能力提出了更高的要求。文章从临床护理岗位对英语的需求出发,运用ESP(专门用途英语)理论分析构建护理英语教学的必要性,旨在培养"英语+护理"的复合型人才,以满足国内外护理人才的需求。
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