基于SPOC的翻转课堂模式在排球教学中的应用研究

作者：刘玉红

来源：教育现代化, 2019, 6(94): 246-247.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.94.093

• SPOC
• 翻转课堂
• 排球

针对传统排球教学中,教学资源少、学习指导和过程管理不到位、学生积极性不足等问题,搭建排球SPOC教学,开发各种教学资源,建立线下线上考核机制,激发了学生的学习积极性,满足了学生的个性化学习需求,培养了学生的合作探究的能力,提升了体育教学质量。

• 单位
  江苏农林职业技术学院