摘要

目的探讨巴林特小组活动对急诊科护士共情能力及职业倦怠感的作用。方法选取2019年2月1日~28日新疆医科大学附属5所三级甲等医院急诊科护士100名作为研究对象,每月定期开展巴林特小组活动,比较培训前后急诊科护士的共情能力和职业倦怠感。结果活动后,急诊科护士观点采择、情感护理、换位思考等维度的共情能力均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);急诊科护士的去人格化、情绪衰竭评分较培训前降低,差异有统计学意义(P<0.05);急诊科护士个人成就感评分较培训前升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论巴林特小组活动能提高急诊科护士共情能力,降低其职业倦怠感,有助于建立良好的护患关系,提高护理质量。

  • 单位
    新疆医科大学第二附属医院