思维导图法在大学化学热力学教学中的应用

作者:杨青林*; 刘克松
来源:化学教育 (中英文), 2019, 40(10): 30-33.
DOI:10.13884/j.1003-3807hxjy.2018110138

摘要

对大学化学课程中的化学热力学主体内容进行梳理、凝练和总结,以热力学焓(H)、吉布斯自由能(G)和化学平衡常数(K)这3部分内容为例,介绍思维导图法在大学化学教学中的应用。

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