药物分析是高职药学专业的专业核心课之一,为学生从事药品质量控制岗位的工作奠定良好的基础。传统的药物分析教学在教学资源、教学方法、教学环境方面缺乏创新和活力,教学效果与教育教学目标差距甚大。微课以高效性、便捷性、移动化等优势促进课堂教学模式的转变。如何合理运用微课促进高职药物分析信息化教学,需要教师进一步探索、创新信息化教学理念和教学设计,设计制作优质微课,摸索出微课教学实施的有效方式,促进高职药物分析课程的信息化教学改革与实践。
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