高考,一直都是以"指挥棒"的角色出现在高中学科教育活动之中的,而高考英语作文试题却在近些年来发生了很大的变化,也由此改变了高中英语作文教学的具体辅导策略,以便切实提高高中生的英语应试能力,优化学生的书面表达。本文将以全国一卷的高考英语作文试题命题趋势为例,从愈加关注生活问题,及时实施生活化教学指导;愈加关注文化理解,及时渗透文化教育;愈加关注创新思维,及时实施个性化写作指导三个角度来分析高中英语教师应该如何随着高考英语作文试题的改革趋势来组织作文指导。
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