从样本县中小学教师岗位结构看正高级职称评审

作者：何富强

来源：劳动保障世界, 2018, (02): 29.

• 样本县
• 中小学教师
• 岗位结构
• 正高职称

通过分析样本县中小学教师岗位结构数据,发现中小学教师职称结构比例局部失衡,建议应该缓步推进正高职称评审。