随着教育改革的不断深化,新课标对各个学科的提出了更高的要求。英语作为高中课程一门重要的学科,它的教育理念以及方式也发生了很大的变化。尤其是在英语写作方面,通过"以读促写"的方式有效地提高了学生的阅读能力和写作能力。本文就新课标背景下"以读促写"教学模式在高中英语写作教学中的运用进行探究,希望能够帮助教师更好地运用"以读促写"模式,提高教学水平。
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