<正>水小琴在《深化论述文写作的思维层次》(《语文学习》2018年第9期)一文中,指出当前中学生写作中存在的思维误区:"学生在写作中更多的是跳过自己对问题的独立思考,只是以举例的方式,按照‘摆出观点—举例论证—联系总结’的方式行文,简单地证明现有观点的正确性。"学生的论述文写作存在表达平面化、思考浅层化的现象。王
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