<正>在传统的小学数学教学当中,教师更加注重对学生理论知识的教学,让学生通过死记硬背的方式记忆相关的数学理论知识与概念,忽略了对学生实践能力的培养。但随着社会的发展,这种传统的教学方式已经无法满足社会对人才的需求,因此教师需要加强对教学方法的创新,让学生的数学知识运用能力得到提高,并培养学生的逻辑思维能力,充分尊重学生在课堂上的主体地位,调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,打造一个高效的数学课堂。