作为新课程改革下的教师,我们应重视教师的教学行为的有效性;应当向课堂教学高效能的方向努力;应当不断地学习和反思,探索和改进;应当引导学生去独立思考、去创造、去发挥自己的特长和潜能,让学生真正成为课堂学习的主人,实现真正的生本课堂。合理运用上述教学行为,会使学生获得良好的发展,真正达到课堂教学的实效。
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