文章介绍了陶行知的教育管理实践活动,从陶行知管理思想的教师管理思想、学生管理思想、校长管理思想三个方面深入概括,整理了陶行知学校管理思想的主要内容,分析陶行知教育管理思想与实践的意义,结合当前中小学教育管理中的普遍问题提出建议。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
