摘要

<正>随着时代的发展,中小学基础教育备受社会关注,加之《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》鼓励教师和校长创新思想,各地各类中小学校纷纷探索办学理念,力求创新教育思想。在公立学校对生源质量没有选择权的困境中,在面对学校集中授课制与家长渴望孩子获得更多关注与锻炼的矛盾中,在创新思想与守护教育本质的协调发展中,笔者提出"特质教育"理念并付诸实践。