摘要
在中国传统社会,仪式活动是教育内容中的重要组成部分。书院作为中国古代社会特有的教育机构,蕴含着珍贵的文化遗产,仪式教育活动就涵盖其中,是书院文化的表达符号之一。传统书院的仪式教育活动包括祭祀仪式、讲会仪式、入学仪式等多种形式,其中祭祀仪式与讲会仪式最具代表性。道德教育视域下,传统书院仪式教育活动的德育特点主要表现为神秘性和经验性,传统书院仪式教育活动的德育功能主要体现为社会文化性和社会教化性。传统书院的仪式教育活动高度重视道德仪式教育、合理规划道德仪式教育和正确落实道德仪式教育,这三个维度可以为当代学校德育建设提供借镜。
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