小学语文阅读教学中情境教学方法的应用

作者：孔文玉

来源：中国文艺家, 2019, (10): 238.

• 小学语文
• 阅读教学
• 情境教学法
• 应用策略

阅读是小学语文教学中一个十分重要的教学环节,它不仅关系着小学生语言能力的发展,同时也是实现小学生健康成长的有效途径之一。在小学语文阅读教学中,情境教学法的应用也属于阅读教学范畴。因此,在小学语文阅读过程中教师要以创设情境为出发点,有计划和有目的地为小学生们创设一定的教学情境,激发学生们对阅读的兴趣、引起学生们情感变化和感知课本内容。