数学,让我们成为更好的人

作者：刘正松

来源：小学数学教师, 2023, (09): 33-34.

<正>作为一名数学教师，数学之于学生独特的价值究竟是什么，应该成为我们在实践中反复追问的问题。当然，这一问题并没有标准答案，不同的人会作出不同的回答。美国数学协会（Mathematical Association of America）会长弗朗西斯·苏（Francis Su）在《数学的力量：让我们成为更好的人》（Mathematics for Human Flourishing）一书中给了我们较为全面的答案。书中给出的许多解释也许您先前从未想过，但读来发现无疑是正解之一。