关于武术套路教学中培养学生技击思维能力的探讨

作者：王斌

来源：体育世界(下旬刊), 2013, (02): 100-101.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2013.02.055

• 武术套路
• 技击
• 思维能力

武术套路教学过程中不能仅仅体现在动作技术和攻防技能传授上,而应在教学中始终贯彻对学生技击思维能力的培养,只有培养完善的技击思维能力基础上,才能充分调动学生内驱力,使学生主动探索新知,灵活运用技术,联系技击实践,不断追求进步,提升教学效果,形成终身体育意识。

• 单位
  海南大学