"互联网+应用型"教育背景下,教学内容、教学方法与科学技术相结合,与教学对象相适应,构建一体化教材,改变了传统教材的不足,为学生提供优质的课程,以培养高素质人才。对"互联网+应用型"教育背景下一体化教材的优势特点进行深入分析,结合实际情况探索优质的一体化教材的建设理念与内容,保证其具有先进性、动态性、实践性,弥补传统教材存在的不足,并根据政策进行调整,以适应时代发展。
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