小学生命教育校本课程开发与实施实践——以江苏省淮安小学生命加油站校本课程为例

作者：张晓红

来源：新智慧, 2019, (27): 59.

• 生命教育
• 小学
• 校本课程
• 开发与实施

生命教育是社会环境发展变化的迫切要求,是现代学校教育发展的必然要求。淮安小学这一省级实验学校,着重以儿童生活为根基,以活动为主轴,组织系列化的生命教育活动课程,以期通过小学生命教育校本课程的开发与实施,促使儿童个体生命被激活、被欣赏、被尊重的同时,不断丰富学校的生命教育内容。