初中数学教学中学生自主学习能力的培养

作者：王鹏

来源：科幻画报, 2019, (07): 200.

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学习是一种过程,老师积极引导学生全面、主动参与学习,可以为学生提供自主学习的最好形式。老师在课堂教学中要大胆放手,给学生更多地提供参与的机会,发挥学生的各种感官功能,让他们多动手、动口、动脑、思考、讨论。要把学习的主动权交到学生手里,让学生的自主学习能力得到更好的培养,更好的发挥学生的主动性。