<正>通过诵读诗词构建诗情画意诗词的音韵之美流传千年而生生不息,在浮华若梦的世界当中,诗已经慢慢成为我们心灵的慰藉,所以诵读诗词是初中语文教学中的重要环节,而部分传统初中语文教师,多是为学生翻译诗,让学生背诵诗词,牢记诗人在诗中所表达的思想感情,并没有促进学生诗心的形成。因此,作为一名新时代下的初中语文教师,我们必须在古诗词教学中对诵读诗词引起重视,从而让学生在诵读情境中感悟初中语