摘要

1914至1917年,陶行知负笈游美,先后在伊利诺伊大学和哥伦比亚大学攻读硕士和博士学位,三年的留学生活对他产生了巨大影响。庚款兴学的兴起及赴美留学政策的颁布与实施、金陵大学积极派遣留学生赴美深造构成了陶行知留学的重要时代背景。就留学缘由而言,陶行知主要是为了实现普通农家子弟的留洋梦想,完成个人知识体系的建构,为实现教育救国的伟大梦想而赴美寻求得以根治的“良药”。从历史影响来看,负笈留美的名校学习经历为陶行知积累了雄厚的“政治资本”“教育资本”(文化资本)与社会资本,这为其以后将之转化为符号资本(符象资本)提供了基础,也为其回国后的教育实践提供了诸多便利。