走向深度学习：中西美术文化比较教学

作者：王安琪

来源：美术教育研究, 2022, (12): 128-129.

• 深度学习
• 中西美术文化
• 比较教学

面对我国全面深化课程改革的趋势，“深度学习”这一概念被应用到教学改革中。在中西美术文化比较教学中，为帮助学生实现深度学习，美术教师需要调整教学方式、教学目标、教学内容，以适应课程改革的趋势。