深耕版画特色课程 建设童心美印乐园——以苏州东沙湖学校版画教学实践为例

作者：马丽亚

来源：明日风尚(时尚美容), 2020, (02): 94.

• 教学环境
• 特色课程
• 党建推进
• 凝聚团队
• 核心素养

东沙湖学校自2012年建校以来,坚持以全体师生优雅而智慧的发展作为办学理念,围绕"课程建设创新"下功夫,美术组在学校"十三五"规划课题《基于学生全面发展的生态课程构建研究》引领下,开展了"童心美印"版画艺术特色课程的项目研究,成为学校办学理念和构建特色学校文化的重要载体,它的研究开发实践将引领学校文化建设向纵深推进。