随着我国经济的飞速进步以及高等教育的深入发展,高等教育早已步入大众化阶段。近年来,高等教育资助问题受到全国各界人士广泛关注和重视,我国政府和高校逐步优化高等教育资助机制,但是很多时候,高校在资助时只关注到学生的家庭经济情况,并未考虑到被资助的学生的实际需要和心理需求。"分级资助"就是通过对学生的贫困情况和不同年级学生的不同实际需要和心理需求提出的对各类资助资源的分级分配、分级资助的解决方法。
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