摘要

公安微课程是顺应新时代公安教育工作发展的产物,它所具有的"短小精悍""碎片化时间利用""直观""取得的便捷性"等优点,突破了原有教育模式的框架,有效促进了广西公安教育工作向纵深发展。但在建设过程中其存在研发体系性较差、研发动力不足、缺乏研发及建设人才、流通和传播渠道受限等问题,需公安教育工作者进一步改进及完善。