初中数学教学中学生发散思维能力的培养

作者：张科平

来源：当代家庭教育, 2019, (06): 80.

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作为创新思维的基础,发散思维是立足于一个目标、一个材料,从多角度、多方面得出不同答案的一种扩散性的思维方式。培养发散思维,可以让中学生更主动、更深刻地学习数学,为创造能力的培养奠定基础。