摘要

创业能力是影响大学生创业成功率的关键因素。如何培养和提升大学生创业能力已经成为教育界广泛关注的热点问题。综合梳理大学生创业能力的研究,探讨大学生创业能力的内涵和维度,针对当前创业教育研究存在的不足,从三螺旋理论视角分析高校、产业和政府在大学生创业能力构建过程中的协同育人作用,进而提升创业教育的效率和效果。