中日高校学生价值观教育比较研究——以北京大学和大阪大学为例

作者：蔡旻恩

来源：北京教育(高教), 2020, (08): 78-80.

• 中日对比
• 高校
• 大学生
• 价值观教育

高校是践行社会主义核心价值观的重要阵地。如何使高校价值观教育更具时代性,是高校当前的迫切任务与重要课题。从中日高校价值观教育的培养目标、内容、培养途径、从业人员等方面进行对比和探讨,为我国高校价值观教育的优化及完善提供借鉴与参考。

• 单位
  北京大学