<正>"启动型知脑图"是笔者通过近几年的教育教学实践,得出的一种新型的适用于中学课堂的知识结构图。知识是人对事物属性与联系的能动的反映,是通过人与客观事物的相互作用而形成的。本文的知识结构是指,人对事物属性与联系的反映在脑中的组织形式,而知识结构图则是在现实世界中用于表征知识结构的图示。"启动型知脑图"的思考与运用是在思维导图和概念图的运用的基础上产生的。思维导图主要强调放射性思维,重视自由联想,对概念与概念之间的逻辑关系没有严格要求,想到即合理;而学科知识
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