<正>儿童文学在小学语文教学活动中的应用,对于儿童语文学习快乐度的提高十分重要。教师儿童文学素质不足等原因的存在,使得儿童文学不能在小学语文教学活动中得到适当的利用。这对于小学生审美能力形成与提高极为不利,在新课程标准实施的今天,小学语文学科发展面对新的形势。教育工作者需要正视儿童文学在小学语文教学活动中应用存在的问题,加强对策的研究与阐述。一、小学语文教育中应用儿童文学问题在小学语文教学中教师的儿童文学的素养对于儿童的文学作品的影响是较大的,儿童文学作
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