笔头练习在小学英语课堂教学中的运用策略

作者：张清得

来源：校园英语, 2019, (33): 223.

• 笔头练习
• 小学英语
• 课堂教学

笔头练习是以完成课堂教学任务为目标,通常和听力训练、阅读以及口语表达等学习行为结合起来,共同形成完整的练习活动。笔头练习能够实现对知识的归纳、汇集,加深学生对于新知识的印象,同时也可以联系旧知识,保证学生所掌握的知识更加全面、系统。本文系统阐述了笔头练习对于小学英语课堂教学的重要意义,分析了笔头练习在小学英语课堂教学中的应用原则,并提出了相应的运用策略。