新文科要求高校的人才培养模式从学科导向转变为需求导向。课程思政是新时期为了加强高校人才培养和思政教育而提出的新要求、新举措、新方向，该教育理念从根本上回应了“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”等重大理论与实践问题。课程思政强调“融入”，这与新文科的任务和所倡导的教育理念是一致的。本文从财会类专业课程与课程思政融合入手，进行具体应用探索。
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