法学专业实践育人功能现状及探索

作者：卢海晴

来源：教育现代化, 2019, 6(45): 120-122.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.45.045

• 法学专业实践
• 法律素养
• 职业道德

我国法学教育目标要求我们不仅要成为法律职业型人才,更要求我们成为一个优秀的公民。然而,在现今的法学专业教育中,仍存在"重教学,轻育人"的现象,尤其是专业实践在大学生人文教育和价值教育方面的作用长期被忽视。为此,师生必须树立法学专业实践育人理念,把知识传授和价值引领相结合,探索知识传授和价值观教育的同频共振。