浅谈如何进行社区文化资源的开发与运用

作者：董诞黎

来源：好家长, 2020, (34): 28-30.

<正>学校教育在新课程背景下,要突破校园的界限,挖掘更为宽广的教育资源来为师生成长服务。如何将学校教育与社区文化资源有效地加以整合,开发与运用社区课程资源,让孩子们在优秀的社区文化浸润、滋长?本文从学校角度出发,记录了从一节课到社区资源读本的编撰乃至课程整合教学活动的全过程,实践了社区资源从社区素材向课程资源、文化资源发展的过程,提炼出学校进行社区资源开发与运用的四条策略:寻访社区,找到社区文化的根;多方合力,共同设计社区课程;打破局限,整合各类资源;友好互助,建立良好的社校关系。