版画是中年级美术教学的重要内容,以单元学习的方式呈现,但对学生而言有一定的难度。因此,教师要通过"重构教学内容,厘清进阶路径""聚焦单一技法,规避进阶干扰因素""利用微课优势,助力线刻技法进阶""利用不同材质,推动印制技术进阶"等进阶策略,帮助学生在经历从简单到复杂的进阶过程中,有序感知版画的造型表现特点,逐步提高学习版画的兴趣、创作能力和审美能力,全面提升美术学科核心素养。
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