“双减”政策能有效减轻学生过重的作业负担，促进作业的优化设计，实现减负增效。英语作为初中学科体系中的一门重要学科，对学生语言学习能力的发展和综合素养的提高具有重要作用。初中英语教师在设计作业时，应结合“双减”政策要求和学生发展水平，对学生的作业进行分层设计，做到因材施教，使学生高效率地完成作业，推进初中英语教学改革。
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