摘要

高校思政课程的开展对学生心理、行为与思想的成熟与发展有着极大的推动作用,随着信息时代的来临,高校思政课程也需要与时俱进,积极推动信息化建设,实现线上线下混合教学模式的构建,为学生学习创造良好的环境及平台。但在线教学设计与开展过程还面临着一些问题,需要重视和解决。在此,文章分析了终身学习的在线教育目标、在线教学存在的问题以及相关的设计思路和策略。

  • 单位
    仙桃职业学院